TEIXIR AMB ELS DITS

BOOOOON DIA!!!

I AVUI QUIN DIA ÉS?

COM ESTAU? VA, DARRER DIA DE LA SETMANA, I DE CADA VEGADA UN POQUET MENYS...

AVUI VOS PROPOSAM UNA ACTIVITAT PER EXERCITAR UNA MICA LA MOTRICITAT FINA, RECORDAU QUE ÉS MOLT IMPORTANT TENIR BONA MOTRICITAT FINA PER FER MOLTS TIPUS D'ACTIVITATS, COM PER EXEMPLE, L'ESCRIPTURA. I A MÉS, AQUESTA ACTIVITAT A PART D'EXERCITAR LA MOTRICITAT FINA TAMBÉ PERMET TREBALLAR L'ATENCIÓ, LA CONCENTRACIÓ, LA PACIÈNCIA...

NA TAMARA CHUBAROVSKY VOS EXPLICARÀ COM FER-HO:

COM FER UN CORDÓ:

I ARA... COM UTILITZAREU EL QUE HEU FET?

I PER ACABAR, ANEM A BALLAR UN POC, AQUESTES VOS AGRADEN MOLT:

REPASAM LES LLETRES

BON DIMECRES FAMÍLIES!

DE CADA DIA QUEDA UN POQUET MENYS, VA! AIXÒ ESTÀ FET! I AMB LES NOVES INSTRUCCIONS D'AHIR ENS VAN DONAR UN ALÈ D'ESPERANÇA, NO TROBAU?

MIRAU, AVUI VOS VOLEM PROPOSAR REPASSAR UN POQUET LES LLETRES I PER A QUÈ SIGUI UN POQUET MÉS MOTIVADOR PODRÍEU FER-HO DINS UNA SAFATA AMB UN POC DE FARINA, ARRÒS, ARENA...  AMB ESCUMA D'AFEITAR, ETC. EL QUE TENGUEU MÉS A MÀ. SERIA UNA COSA AIXÍ:

SI TENIU L'OPORTUNITAT D'ESTAR AMB ELLS MENTRE HO FAN PODEU ANAR DIENT-LI VOSALTRES UNA LLETRA I QUE ELL O ELLA L'ESCRIGUIN, SINÓ TAMBÉ ELS PODEU DEIXAR L'ESTONETA I QUE HO FACIN DE MANERA LLIURE. RECORDAU QUE PODEU UTILITZAR ELS REFERENTS QUE VOS VAIG PASSAR L'ALTRE DIA (LA "F" DE FLOR, LA "U" DE URÀ.

EMOCIONS!

BON DIAAA!

AVUI LES PROPOSTA VA D'EDUCACIÓ EMOCIONAL. UFF! QUANTES EMOCIONS ESTAM VIVINT EN AQUESTA SITUACIÓ, EH? 

LA IDEA ÉS QUE ELS ENSENYEU LA IL·LUSTRACIÓ I ELL O ELLA EXPRESSI EL QUE LI FA SENTIR AQUELLA IMATGE. PODEU UTILITZAR ALGUNES PREGUNTES COM:

1. QUÈ VEUS AQUÍ?

2. QUÈ PENSES QUE LI POT PASSAR A AQUEST PERSONATGE?

3. PERQUÈ CREUS AIXÒ?

DESPRÉS POT FER UN DIBUIX DE COM ES SENT ELL O ELLA MIRANT AQUESTA IMATGE, QUE LI TRANSMET I SI ELS FA GANES ESCRIURE ALGUNA PARAULA... IDÒ ENDAVANT! 

UNA VEGADA HAGI FET EL DIBUIX, ELS PODEU LLEGIR EL TEXT DE L'EMOCIÓ. LA IDEA ÉS FER-HO DESPRÉS QUE ELL EXPRESSI EL QUE SENT JA QUE NO A TOTHOM TÉ PERQUÈ APORTAR-LI LA MATEIXA SENSACIÓ. VULL DIR, NO A TOTHOM TÉ PERQUÈ RECONÈIXER LA GELOSIA DINS AQUELLA IMATGE. DEIXAU QUE EXPRESSIN ALLÒ QUE SENTEN, ÉS MOLT MÉS INTERESSANT! DESPRÉS SI VOLEU JA LI CONTAU QUE LA IMATGE TAMBÉ POT EXPRESSAR GELOSIA. ÉS UNA EMOCIÓ QUE VAM COMENÇAR A TREBALLAR EL CURS PASSAT I HEM CONTINUAT A AQUEST CURS.

PER SI S'ANIMEN A VOLER ESCRIURE ALGUNA PARAULA, AQUÍ VOS DEIXO UNA FOTO AMB ELS REFERENTS QUE UTILITZAM A CLASSE PER A QUÈ, DINS LA MESURA QUE POGUEU, UTILITZEU ELS MATEIXOS I AIXÍ NO ELS EMBULLAM TANT. 

A VEGADES TAMBÉ JUGAM A PENSAR ALTRES PARAULES QUE COMENCEN PER LA LLETRA. PER EXEMPLE, LA F DE FLOR. QUINA ALTRA PARAULA SABEU QUE COMENCI AMB LA LLETRA F? I AIXÍ ANAM JUGANT UN POC AMB LES LLETRES.

M'ENCANTARIA QUE ME CONTASSIU COM HA ANAT. FINS DEMÀ FAMÍLIES!

ACTIVITAT DE NUMERACIÓ

BON DILLUNS FAMÍLIES!

JA COMENÇAM UNA SETMANA NOVA I AMB AIXÒ NOVES PROPOSTES. LA D'AVUI ÉS PER REPASSAR LA NUMERACIÓ I EL COMPTATGE. A CLASSE HEM TREBALLAT FINS AL NOMBRE 10, TOT I QUE REALMENT, ELS NOSTRES OBJECTIUS ELS MARCAM DEL 0 AL 5, O SIGUI QUE, QUE CADA UN ARRIBI FINS A ON PUGUI. 

I DIT AIXÒ, AQUÍ VOS DEIX LA PROPOSTA:

ALLÒ IMPORTANT ÉS QUE INTENTIN ESCRIURE ELS NOMBRE ELLS I ELLES. ALGUNS TRUC QUE FEIM A CLASSE PER SABER COM ESCRIURE EL NOMBRE SÓN:

1. PUJA I BAIXA AMB UNA CAMA LLARGA

2. EL "PATITO"

3. DUES PANXES COM LA LLETRA DE NA BLANCA

4. SA LLETRA D'EN LLUC "L" AMB UNA CAMA

5. UN PAL PER AVALL, AMB UNA PANXA I UN CAPELL

6. COM LA LLETRA D'EN GUILLEM "G" PERÒ LA TANCAM

7. UN CAPELL, AMB UNA CAMA LLARGA I UN CINTURÓ.

8. COM LA LLETRA DE NA SANDRA "S" PERÒ AJUNTAM ELS DOS CAPS

9. UN CERCLE AMB UNA CAMA

10. PUJA I BAIXA AMB UNA CAMA LLARGA I UN ZERO "CERCLE" DEVORA

TAMBÉ ELS HO PODEU ESCRIURE VOSALTRES I QUE ELLS HO COPIïN

I FINALMENT SI TENIU UNES PINCES PER AGAFAR LES LLEGUMS/BOTONS/PEDRETES..., JA SERIA IDEAL PERQUÈ ALHORA TREBALLARIEN LA MOTRICITAT FINA.

QUE PASSEU MOLT BON DIA! 😘

PSICOMOTRICITAT

BON DIA FAMÍLIES!

VOS ADJUNTAM LES RECOMANACIONS DEL MESTRE ESPECIALISTA DE PSICOMOTRICITAT:

RECOMANACIONS DURANT EL CONFINAMENT

PSICOMOTRICITAT 3 - 6 ANYS. 

INTRODUCCIÓ: Aquest document que vos feim arribar esperem que vos sigui profitós en
el sentit de què les propostes de treball que adjuntam vos serveixin durant el confinament
d’aquests dies. Es tracta de donar-vos idees per a intentar posar-les en pràctica. No tenen
caràcter definitori perquè es poden modificar o ampliar segons els vostres espais, recursos
i  disponibilitat de qualsevol tipus. Bàsicament són propostes de joc i d’activitats que, a
pesar de la dificultat que suposa un espai tancat, potser vos incentivi per a passar, al manco,
una estona més entretinguda i amb sentit didàctic.

Com a recurs extra vos recoman: Nati Bergadà. Hi trobareu un bloc que el trobo ben interessant: mares i pares. Vos hi podeu apuntar.

Les propostes que vos faig són les següents:

MOTRICITAT GRUIXADA:

Desplaçaments, bots i salts: si bé en un espai tancat com és una casa o un pis, sobretot
si no té pati, jardí o espais semblants, és gairebé impossible practicar aquest tipus d’activitat,
ho anoto per quan sigui possible practicar-los. Suposen un aflorament de l’energia que
s’acumula i uns exercicis que la descarreguen significativament. En els espais tancats podeu
fer algun tipus de circuit prenent les mesures adequades per a què no es facin mal i amb el
material que pogueu tenir i sigui adient. A partir d’un matalàs o una capsa reforçada,
serviu-vos de la vostra creativitat per a fer alguns desplaçaments. Tot d’una que el
confinament per a al.lots s’aixequi, convé anar a llocs permesos on començarem dites
activitats gradualment. El joc a l’aire lliure on es permet córrer, saltar.. serà molt motivador i
s’hi abocaran amb molta il·lusió.
Una altra activitat seria escoltar música i intentar fer algun tipus de dansa. La podem fer
més o menys ràpida o llarga, depenent també del grau de motivació…

Relaxació i ioga: convé fer alguna activitat de relaxació incloent, si voleu, el ioga. Podeu fer
activitats d’equilibri damunt un matalàs o el llit, de coordinació ulls - peus tocant-se ambdues
part a la vegada i fent alguns moviments coordinats amb les extremitats superiors i/o inferiors.
També podem tancar els ulls i escoltar una música durant uns minuts, o els ocells… depenent
dels recursos disponibles.

Aquí disposau d’accesos que vos poden servir:

MiniPadmini YOGA PARA NIÑOS Y NIÑAS  https://www.youtube.com/user/MiniPadmin

Canals de Youtube: 

Yogacrecer: https://www.youtube.com/watch?v=i239Y4wn-Yw

https://www.youtube.com/watch?v=Y_rKbxeU_wM

Smile and Learn-Español: https://www.youtube.com/watch?v=Y_rKbxeU_wM

Canal Kef Yoga: https://www.youtube.com/channel/UCSp964AuHcB-_bZIeazmwWw

Canal Cosmics Kids Yoga: https://www.youtube.com/user/CosmicKidsYoga/videos

i si estau interessats en un nivell superior, Canal Bienestar:
https://www.youtube.com/user/CanalBienestar/videos

Estiraments i massatges: Els estiraments sempre han de ser guiats i lents. Se poden
estirar les extremitats, una mica el coll, cap a diverses direccions i posant-nos com a
models (practicar el joc del mirall, per exemple).
Els massatges se poden acompanyar també de música i se poden fer entre voltros i els
nins/es, o entre germans/es si els tenen. S’han d’evitar les pessigolles i atendre el grau
d’atenció. Per això, els moments per als massatges i els estiraments convé siguin més
curts que llargs encara que si es vol es poden allargar un parell de minuts. 

MOTRICITAT FINA:

Manipulació d'objectes: el joc amb joguines, imitant si se pot, els racons de l’aula.
També es poden trencaclosques adequats a cada edat, plastilina, fer construccions, pintar
i/o escriure segons el nivell en què es trobi el vostre fill o filla, llançar-se algun objecte
que no suposi fer-se mal i a distància adequada, retallar alguns fulls, doblegar-los,
esqueixar-los, treballar amb fang si en teniu (podeu fer pastes amb farina o terra mesclada
amb aigua),...
JOCS: vos proposo que, si podeu, accediu als següents links:
http://xtec.gentcat.cat/ca/centres/espais_escolars/espais-exteriors/jocs-tradicionals
http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/1233/1/39788tfc.pdf 

Esper que aquesta petita exposició sigui pràctica, del vostre agrado i prou motivadora pels
vostres infants. Que vos serveixi per a que ells/es s’entretenguin i, a la vegada, puguin
practicar aspectes que sense saber-ho, formin part del nostre currículum…

Ànim i una abraçada ben forta!

Atentament,

GABRIEL SIMONET

I PER ACABAR LA SETMANA....

VA FAMÍLIES, NINS I NINES, JA ÉS DIVENDRES I AMB UNA MOLT BONA NOTÍCIA, PODEU SORTIR A FER UNA PASSEJADETA! QUE BÉ! ÉS UNA NOTÍCIA MERAVELLOSA, ELS INFANTS HO MEREIXEU!

I ARA... UNA MIQUETA MÉS! SEGUIM AMB LES ACTIVITATS DE TEMÀTICA SANT JORDI TOT I QUE TREBALLAREU LA LECTURA I EL RECONEIXEMENT DE LES LLETRES, L'ORIENTACIÓ ESPACIAL I LA LÒGICA MATEMÀTICA. QUASI RES, EH? AVUI VOS PROPOSO UNA SOPA DE LLETRES, UN LABERINT I UN ALTRE SUDOKU. JA SOU EXPERTS EN AIXÒ! PODEU FER EL QUE VOS FACI MÉS GANES, NO IMPORTA FER-HO TOT!

I PER ACABAR, VOS DEIXO UN ENLLAÇ AMB JOCS INTERACTIUS RELACIONATS AMB SANT JORDI (PUZZLES, JOCS DE MÀGIA, IMPRIMIBLES PER COLOREJAR...)

PETITA XARXA

BON CAP DE SETMANA PETITS I PETITES, ENS RETROBAM DILLUNS! MUAAAAA 😘

FELIÇ SANT JORDI!

BON DIA NINES I NINS!!

I JA HI SOM!!! AVUI ÉS SANT JORDI. A MI PERSONALMENT M'ENCAAAAANTA AQUEST DIA ON ELS CARRERS S'OMPLEN DE CONTES, LLIBRES I ROSES.

TOT I QUE ENGUANY NO SERÀ AIXÍ, ARA MÉS QUE MAI HO HEM DE CELEBRAR AMB ELS RECURSOS QUE TENIM I SEGUIR SENT CONSUMIDORS D'HISTÒRIES. HISTÒRIES QUE ENS FAN SOMIAR, ENTENDRE, IMAGINAR, RIURE I PLORAR... 

LA NOSTRA PROPOSTA D'AVUI ÉS UN CONTE DE SANT JORDI, PERÒ NO LA HISTÒRIA DE SEMPRE, NO!!! ESCOLTAU-LA I HO ENTENDREU:

AH! I SOBRETOT, NO OBLIDEU PENJAR LA VOSTRA ROSA AL BALCÓ, FINESTRA, FAÇANA...

FELIÇ SANT JORDI!!!

PUNT DE LLIBRE

BON DIAAAA!

JO NOMÉS QUEDA UN DIA I PODEM SEGUIR AMB LA TEMÀTICA DE SANT JORDI I QUINA ACTIVITAT ÉS CLÀSSICA PER AQUESTS DIES? IDÒ SI, UN PUNT DE LLIBRE, PERQUÈ NO PERDEU EL FIL DEL VOSTRE CONTE PREFERIT.

JA SABEU, QUE IGUAL QUE AMB LA ROSA, PODEU DEIXAR VOLAR LA VOSTRE IMAGINACIÓ I FER-LO COM MÉS VOS FACI GANES PERÒ SI NO TENIU CAP IDEA....

I NO VOS OBLIDEU, SI VOS FA GANES, DE PENJAR LES VOSTRES CREACIONS A LA CARPETA COMPARTIDA, AIXÍ JO TAMBÉ LES PUC VEURE. 

UNA SÚPER BESADA 😘😘😘

ROSES I MÉS ROSES

ESTAM A DOS DIES DE SANT JORDI I COM BÉ SABEU, PER SANT JORDI UN LLIBRE I UNA ROSA.

AVUI VOS SOLEM DEIXAR UNA PROPOSTA QUE ESTARÀ ENLLAÇADA AMB L'ACTIVITAT DE DIJOUS I ÉS FER UNA ROSA DE SANT JORDI.

PODEU FER-LA COM VOS FACI GANES, COM MÉS IMAGINACIÓ HI POSEU MILLOR! PERÒ PER SI NO SE VOS ACUT RES, AQUÍ TENIU ALGUNS EXEMPLES:

I A MÉS, VOS DEIX AQUESTA CANÇÓ DE NA DAMARIS: 

FINS DEMÀ PETITES I PETITS MEUS.

JOCS FLORALS

CADA ANY PER AQUESTES DATES L'AMIPA ORGANITZA UN CERTAMEN ARTÍSTIC I LITERARI I A L'ESCOLA ES FAN LES OBRES. ENGUANY NO ES PODRAN FER A L'ESCOLA PERÒ VOS ANIMAM QUE PARTICIPEU AL CONCURS JA QUE ÉS UNA EXPERIÈNCIA QUE AGRADA ALS INFANTS.

EL TEMA D'ENGUANY ÉS: EL QUÈ VULL CONTAR I ELS NINS I NINES NOMÉS HAN DE FER UN DIBUIX SOBRE ALLÒ QUE VOLEN CONTAR I ENVIAR UNA FOTO A jocsflorals2020@gmail.com.

IGUALMENT, AQUÍ VOS ADJUNTO LES BASES PER SI VOLEU MÉS INFORMACIÓ.

BASES JOCS FLORALS

VA, ANIMAU-VOS PERQUÈ SÉ MOLT BÉ QUE TOTS I TOTES A LA NOSTRA CLASSE TENEN UN PETIT ARTISTA A DINS 😉

RETROBADA

HOLA NINS, NINES I FAMÍLIES!

COM HAN ANAT AQUESTES VACANCES? SI, HO SÉ, CONFINATS PERÒ... DINS EL QUE CAP... HA ANAT BÉ?

TENIA L'ESPERANÇA DE PODER COMENÇAR DESPRÉS DE LES VACANCES PERÒ NO HA POGUT SER, AIXÍ I TOT, JA QUEDA MENYS! (ESPEREM)

DURANT AQUESTES VACANCES I VEIENT QUE NO PODRÍEM TORNAR A L'ESCOLA ELS MESTRES I LES MESTRES DE TOTA L'ESCOLA HEM VOLGUT FER-VOS UN VÍDEO PER DONAR-VOS LES GRÀCIES PER COM DE BÉ HO ESTAU FENT I SOBRETOT PER DONAR-VOS ÀNIMS. TOT I NO ESTAR JUNTS, PENSAM MOOOOOLT AMB TOTS I CADA UN DE VOSALTRES I TENIM MOLTES GANES DE TORNAR A LA NORMALITAT.

ESPER QUE VOS AGRADI.

I ARA VOS VULL DONAR LA BENVINGUDA DE NOU A AQUEST ESPAI ON PODREM ANAR SEGUINT FENT-VOS PROPOSTES D'ACTIVITATS PER MANTENIR UNS HÀBITS I RUTINES I EXPLICAR-VOS ALGUNES NOVETATS DEL BLOC.

A DALT DE TOT VEUREU TRES APARTATS NOUS:

• UN D'ANGLÈS ON LA MESTRA ESPECIALISTA DE LLENGUA ANGLESA ANIRÀ PENJANT DIFERENTS PROPOSTES PER SI VOS FA GANES CONTINUAR PRACTICANT AQUESTA LLENGUA. 
• UN ALTRE APARTAT QUE VOS ENLLAÇA DIRECTAMENT A LA WEB DEL CENTRE.
• I UN ALTRE AMB ARTICLES INTERESSANTS SOBRE INFÀNCIA.

RECORDAU QUÈ PER QUALSEVOL COSA PODEU POSAR-VOS EN CONTACTE AMB JO A TRAVÉS D'UN MISSATGE PEL GESTIB O AL MEU CORREU smartinezvidal@cpcostaillobera.com

DEMÀ MÉS I MILLOR. UNA SÚPER ABRAÇADA.

JORNADES DE PRIMAVERA

BON DIA NINES, NINS I FAMÍLIES!

COM HEU PASSAT EL CAP DE SETMANA?

COMENÇAM EL DILLUNS CANTANT UN POQUET I PINTAM DE COLORS AQUESTA SITUACIÓ?

AQUESTA SETMANA ÉS LA QUE, A L'ESCOLA, CADA ANY, ANOMENAM COM A JORNADES DE PRIMAVERA. SEMPRE DEDICAM AQUESTS TRES DIES ABANS DE PASQUA A FER TALLERS INTERCICLES AMB DIFERENTS PROPOSTES PER A QUÈ ELS NINS I NINES VAGIN PROVANT. PER AIXÒ, TOT I QUE NO SOM A L'ESCOLA, TOT EL CLAUSTRE HEM VOLGUT PREPARAR PROPOSTES SIMILARS A LES QUE HAGUÉSSIM FET.

TAL I COM EXPLICA LA CIRCULAR QUE VAREU REBRE DIVENDRES, A LA PLANA WEB DE L'ESCOLA TROBAREU UNA PRESENTACIÓ ON HI HA UN RECULL DE PROPOSTES D'ACTIVITATS QUE PODEU FER. ESTAN DIVIDIDES PER CICLES PERÒ... PODEU TRIAR LA QUE MÉS GANES VOS FACI, INDIFERENTMENT SI ÉS D'INFANTIL O PRIMÀRIA I... A GAUDIR!

WEB CEIP COSTA I LLOBERA

ESPERAM QUE VOS AGRADIN LES PROPOSTES I QUE SI VOS FA GANES COMPARTIU LES FOTOS O VÍDEOS DEL QUÈ FACEU. HE DE DIR QUE AQUEST CAP DE SETMANA HE ESTAT MIRANT LA CARPETA COMPARTIDA I... MARE MEVA, FEIS MERAVELLES: VEIG QUE MOLTS HEU FET L'EXPERIMENT, PINTAT LES OMBRES, LES ACTIVITATS DE MATEMÀTIQUES, EL JOC DE LES ESTRELLES QUE SÉ QUE VOS HA AGRADAT MOLT, ETC. DE VERES, SOU ELS MILLORS I LES MILLORS 😍

GRÀCIES!!! I FINS AVIAT.

NAUS ESPACIALS, LLUNES, CONSTEL.LACIONS...

BON DIAAA! 

I AIXÍ, SENSE ADONAR-NOS-EN TORNAM A SER DIVENDRES!!!

PENSAU QUE HEM DE LLEVAR UNA CAMA A LA JAIA I... JA NOMÉS N'HI QUEDA UNA, UNA, UNA. I ES QUE N'HI HEM DE LLEVAR UNA, FINS QUE NO N'HI QUEDI CAP! XA-XA-XÁ

I DESPRÉS D'AIXÒ, ANEM A LA PROPOSTA D'AVUI. VIST QUE VOS VA AGRADAR TANT RECORDAR COSES DEL NOSTRE PROJECTE, QUE VOS PAREIX SI FEIM ALGUNA MANUALITAT SOBRE EL TEMA?

PER EXEMPLE, VOS PROPOSARÉ ALGUNES IDEES I VOSALTRES FEIS (O NO) ALLÒ QUE VOS FACI MÉS GANES.

UNA LLUNA, LA VOSTRA LLUNA!

RECORDAU QUE LA LLUNA TÉ DIFERENTS FASES?, PODEU FER LA QUE MÉS VOS AGRADI.

HI HA RES MILLOR QUE MIRAR LES ESTRELLES I CERCAR LES CONSTEL·LACIONS? AQUÍ VOS DEIX ALGUNES PLANTILLES PER COSIR CONSTEL·LACIONS. 

I RECORDAU EN NEIL ARMSTRONG, O NA VALENTINA TERESHKOVA? COM VAN ARRIBAR A LA LLUNA?

I PER ACABAR... EXTRATERRESTRES.... 

AIXÒ ES TOT PER AVUI, QUE PASSEU MOLT BON CAP DE SETMANA!!!! FINS DILLUNS! MUAAAA

DIBUIX D'OMBRES

BON DIA!

JA QUASI HA PASSAT UNA ALTRA SETMANA. COM VOS TROBAU?

LA PROPOSTA D'AVUI ÉS MOLT SENZILLA, NOMÉS HEU DE CERCAR ALGUN OBJECTE QUE VOS AGRADI, O FER UNA COMPOSICIÓ AMB UN PARELL D'OBJECTES, O UNA SÚPER CONSTRUCCIÓ... I POSAR-HI UNA LLANTERNA A DARRERA PER A PROJECTAR L'OMBRA. ALLÒ IDEA SERIA FER-HO AMB EL PROPI SOL, PERÒ CREC QUE ENS QUEDEN UNS DIES DE NO VEURE'L 😔

MIRAU, AQUÍ VOS POSAM ALGUNS EXEMPLES: 

I SOBRETOT, RECORDAU QUE AIXÒ NOMÉS SÓN PROPOSTES QUE VOS POSAM, EN CAP CAS SÓN OBLIGATÒRIES. NO VOS ANGOIXEU SI NO LES FEIS PERQUÈ NO PASSA RES!

BON DIJOUS I UNA FORTA ABRAÇADA.

EXPERIMENT

BON DIA NINS I NINES!

PREPARATS PER FER UN EXPERIMENT?

ÉS MOLT CURTET I BO DE FER

ESPER QUE VOS AGRADI! AH! I SI EL FEIS, APROFITAU PER JUGAR DESPRÉS UNA ESTONA 😀